Un lycée mieux adapté à son époque

Langues vivantes : favoriser un enseignement plus efficace

Pour améliorer la capacité des élèves à s'exprimer et à communiquer, notamment à l'oral, les établissements peuvent :

• organiser l'enseignement par groupes de compétences et moduler les périodes d'enseignement, par exemple pour permettre des périodes d'apprentissage intensif ;
• nouer des partenariats avec des établissements scolaires étrangers, pour encourager la mobilité des élèves et favoriser les échanges à distance ;
• favoriser l'enseignement d'une discipline non linguistique en langue vivante ;
• augmenter l'exposition des élèves à la langue avec les TICE (espaces numériques de travail, outils numériques nomades, etc.).

Garantir l'accès de tous les lycéens à la culture

L'enseignement obligatoire d'histoire des arts, une pratique artistique renforcée et une fréquentation accrue des lieux culturels contribuent à la construction d'un parcours culturel cohérent pour chaque élève. Les établissements peuvent :

• généraliser les partenariats avec le monde artistique et culturel ;
• proposer des séances de cinéma, dans le cadre de Ciné Lycée ;
• développer des ateliers artistiques et des chorales scolaires ;
• favoriser la mise en place des radios d'établissement ;
• favoriser l'accès aux ressources numériques disponibles dans le champ des arts et de la culture.

Dans chaque lycée, un "référent culture" anime la vie culturelle. Il travaille en lien avec le conseil pédagogique et le conseil des délégués pour la vie lycéenne.

Le pilotage de ces mesures s'inscrit dans le cadre du volet culturel du projet d'établissement.

Favoriser la prise de responsabilité des lycéens

Pour encourager les lycéens à prendre des responsabilités, les Maisons des lycéens (MDL) ont un rôle élargi et un régime assoupli. Placées sous la responsabilité des élèves, ces associations rassemblent les lycéens qui souhaitent s'engager dans des actions citoyennes et initier des projets dans les domaines artistique, sportif et humanitaire.

Les lycéens peuvent s'investir davantage avec l'abaissement de 18 à 16 ans de l'âge minimal pour prendre des responsabilités associatives.