Présentation

Elles peuvent être :

• d'impulsion nationale ;
• d'impulsion académique ;
• à l'initiative d'un établissement.

Les expérimentations d'impulsion nationale font souvent l'objet d'un appel à projet national. Un cahier des charges est élaboré qui précise les modalités de l'expérimentation tant du point de vue de sa mise en oeuvre que de son évaluation.

Les expérimentations d'impulsion académique sont à l'initiative du recteur. Elles peuvent concerner plusieurs établissements au sein de l'académie.

Enfin, les équipes pédagogiques peuvent également expérimenter au sein de leur établissement soit dans le cadre dérogatoire de l'article 34 de la loi d'orientation de 2005, soit dans le cadre d'innovations.

Les expérimentations menées sur l'ensemble du territoire national font l'objet d'un rapport public annuel.