Outils pour l'évaluation des compétences
Les outils pour l'évaluation présentés ici sont des documents d'appui pour les enseignants. Ils complètent les grilles de références en proposant des situations d'évaluation des compétences des élèves au cours des quatre années de collège. Des règles pour répercuter les évaluations du B2i dans la compétence 4 sont également présentées.
Le cahier de fiches repères est constitué de fiches repères destinées à accompagner les équipes pédagogiques. Elle fixent un cadre national pour les pratiques tout en proposant des pistes de réflexion pour organiser les apprentissages, évaluer les compétences, piloter la mise en oeuvre du socle dans les établissements, gérer la liaison inter-degrés et inter-cycles.
Livret personnel de compétences, Repères pour sa mise en œuvre au collège
DGESCO, mai 2010
Compétence 2
"La pratique d'une langue vivante étrangère"
Un DVD ressources pour les langues vivantes étrangères est paru en juin 2010. Il concerne neuf langues (anglais, allemand, arabe, chinois, espagnol, hébreu, italien, portugais, russe). Il a été diffusé dans l'ensemble des collèges publics et privés sous contrat.
Langues vivantes étrangères, Ressources pour le palier 2 du cadre européen commun de référence pour les langues
Compétence 3
"Les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique"
- Banque de situations d'apprentissage pour la compétence 3 (mai 2011)
- Mise en œuvre du socle et évolution d'une discipline, les sciences de la vie et de la Terre (mai 2011)
- Vade-mecum pour la compétence 3 (janvier 2011)
- Aide au suivi de l'acquisition des connaissances et capacités (novembre 2010 - mise à jour avril 2011)
- Fiche de préparation pour la compétence 3 version OpenOffice (novembre 2010)
- Fiche de préparation pour la compétence 3 version Word (novembre 2010)
Compétence 4
"La maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication"
Le Brevet informatique et Internet (B2i) collège permet d'attester le niveau acquis par les élèves dans la maîtrise des outils multimédia et de l'internet. Il permet de mieux préparer les élèves à un usage responsable des technologies de l'information et de la communication.
Il est articulé au livret personnel de compétences (compétence 4 : maîtrise des techniques usuelles de l'information et de la communication).
Voir Enseigner avec le numérique, Brevet informatique et internet
Compétence 5
"La culture humaniste"


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