Le diplôme de compétence en langue répond aux besoins des entreprises

Connaître la compétence réelle d'un salarié dans la pratique professionnelle d'une langue étrangère

Le DCL est né d'un besoin exprimé par les entreprises clientes des Greta : comment s'assurer des compétences réelles en langue des salariés, sans recourir à des évaluations "académiques" ou automatisées type QCM. L' ambition du DCL est de fournir au monde professionnel un outil de mesure fiable pour les langues étrangères.

Le concept de langue de communication à usage professionnel

A l'origine du diplôme, l'Éducation nationale a mené des enquêtes sur le terrain, dans des entreprises de tailles et d'activités variées ainsi que dans de grandes administrations. Ella a répertorié, par fonction, secteur ou activité, les situations de communication dans lesquelles un salarié pouvait être impliqué, les tâches qu'il pouvait avoir à réaliser, le vocabulaire qu'il devait utiliser ou comprendre en langue étrangère. Ce travail a permis de stabiliser la notion de "langue de communication à usage professionnel", transversale à tous les secteurs d'activité et à toutes les fonctions. C'est elle qui est utilisée dans l'activité professionnelle à travers des tâches d'ampleur et de difficultés diverses.

La langue de communication à usage professionnel est au croisement de la langue de communication générale et de la langue de spécialisation.

Référentiel des tâches communicatives en milieu de travail

L'enquête a conduit à la création d'un Référentiel des tâches communicatives en milieu de travail réparti en quatre grandes rubriques :

• la relation à l'autre
• le traitement de l'information
• les directives
• l'argumentation.