L'internat, un dispositif d'accompagnement

Le choix de l'internat

L'internat scolaire est un choix de parcours scolaire fait par l'élève et sa famille. L'internat permet aux élèves :

• de se concentrer sur leur scolarité pour augmenter leur chance de réussite,
• de choisir leur orientation sans contraintes géographiques,
• d'acquérir plus d'autonomie dans un environnement sécurisé.

 

L'internat, un projet éducatif

Les établissements développent des projets éducatifs spécifiques à l'internat pour individualiser des parcours et accompagner les élèves. Ils sont inscrits dans le projet d'établissement.

Le lien internat - famille

 

L'internat pour renforcer l'égalité des chances

L'éducation nationale fait également de l'internat un dispositif pour renforcer l'égalité des chances :

• les internats d'excellence offrent des conditions et un environnement favorables à leur réussite à des élèves ou étudiants motivés qui n'en disposent par ailleurs ;
• les écoles régionales du premier degré (ERPD) accueillent en internat des élèves dont les parents exercent un profession non-sédentaire ou issus de familles dispersés pour leur offrir de bonnes conditions de scolarisation.

 Le plan de développement de l'internat 2009-2010

Dans chaque académie un plan de développement de l'internat dresse l'inventaire des ressources existantes. Il repère les besoins, envisage des constructions nouvelles ou des solutions d'accueil alternatives. Il est mis en place sous l'autorité du recteur, en lien avec les collectivités territoriales.

Le fonctionnement du service annexe d'hébergement des EPLE

"Un service d'hébergement peut être annexé à un collège, à un lycée ou à un établissement d'éducation spéciale. Ce service accueille des élèves internes ou demi-pensionnaires. Il concourt à l'amélioration des conditions de vie dans les établissements et est intégré au projet d'établissement. Les élèves d'un établissement peuvent être hébergés dans un service annexé à un autre établissement." (art. 1)