Littérature à l'école

Les programmes pour l'école affichent la volonté de poser les bases d'une culture littéraire commune dès l'école primaire.

Pour aider au choix des textes, les enseignants disposent maintenant de deux sélections, celle de 300 titres actualisée pour le cycle III et une nouvelle de 250 titres pour le cycle II. Elles ont été établies sur les critères suivants :

• la qualité littéraire des œuvres ;
• l'accessibilité des textes ;
• l'équilibre entre des ouvrages patrimoniaux (au sens de libres de droits), ces classiques et des publications récentes ;
• la disponibilité des titres ;
• la diversité des auteurs, des illustrateurs, des éditeurs…

Pour chacune des listes, les ouvrages sont répartis en six catégories : albums, bandes dessinées, contes et fables, poésie, romans et récits illustrés, théâtre.
En complément de ces listes, le document Une culture littéraire à l'école (131,50 ko) propose des orientations pédagogiques.

Liste de référence 2007 des œuvres de littérature pour le cycle II

Cette première sélection tient compte des ouvrages et des auteurs déjà rencontrés au cycle des apprentissages premiers et tisse des liens avec la sélection pour le cycle III.

Les 250 titres, dont 35 œuvres patrimoniales et classiques, se répartissent dans les six catégories qui constituent la base d'organisation de la liste comme suit :

• 112 albums (dont 12 albums sans textes) ;
• 21 bandes dessinées ;
• 28 contes et fables dans des registres variés ;
• 30 recueils de poésie et jeux langagiers (dont 8 abécédaires, comptines et jeux langagiers) ;
• 52 romans et récits illustrés : policiers, historiques, de science fiction ;
• 7 pièces de théâtre

Liste de référence 2007 des œuvres de littérature pour le cycle II (148,09 ko)

Liste de référence 2007 des œuvres de littérature pour le cycle III

Les choix opérés pour la liste 2007 traduisent le souhait d'installer une continuité qui permettent aux enseignants de conserver les repères qu'ils ont construits depuis 2002. Les suppressions ne dépassent pas la cinquantaine et les titres patrimoniaux et classiques demeurent supérieurs à 80.

Les 300 titres se répartissent dans les six catégories qui constituent la base d'organisation de la liste comme suit :

• 61 albums dont le dialogue texte image permet de construire le sens ;
• 28 bandes dessinées ;
• 35 contes et fables dans des registres variés : fantastiques, initiatiques, humoristiques ;
• 38 recueils de poésie ;
• 115 romans et récits illustrés : policiers, historiques, de science fiction ;
• 23 pièces de théâtre

Liste de référence 2007 des œuvres de littérature pour le cycle III (187,10 ko)

Listes de référence 2004 et 2002 des œuvres de littérature pour le cycle III

Vous pouvez consulter les listes de références des œuvres de littérature pour le cycle III élaborées en 2004 et en 2002.

Dossier "La poésie à l'école"

Ce dossier s'appuie sur deux sélections d'ouvrages :

• les recueils de poésie (85,09 ko) de la liste de référence des œuvres de littérature pour le cycle III

• des suggestions pour tous les cycles (listes pour l'école maternelle et l'école élémentaire 2001)

L'entrée dans des ouvrages de poésie (anthologies, recueils, etc.) comme l'introduction d'un ensemble varié d'ouvrages de poésie dans les bibliothèques d'école se démarquent de pratiques plus courantes qui consistent à mobiliser les " poèmes à l'unité " en imposant souvent le choix du maître à tous les élèves de la classe ; c'est d'une autre stratégie d'approche de la poésie qu'il s'agit.

C'est ce parti pris qui sous-tend la réflexion d'un travail d'équipe présentée dans ce document où sont proposées également des suggestions pédagogiques. Celles-ci valent pour le maître dans une classe ou pour un projet pédagogique d'école appuyé sur le travail en équipe de plusieurs maîtres (voire de plusieurs écoles).

Plusieurs pistes sont aussi praticables en formation des maîtres, dans ces moments où un travail en groupe facilitera la découverte des ouvrages et l'entrée dans la poésie.

Consulter le dossier La poésie à l'école