Aide à la mise en oeuvre

Le dossier "L'alternance au collège" vise à présenter la mise en œuvre des dispositifs en alternance, tels qu'ils sont définis par les circulaires de préparation des rentrées 2003 et 2004 et ont été mis en place par les équipes pédagogiques. Il se compose de deux parties dont les objectifs et le contenu sont complémentaires. La première partie, rédigée par la direction de l'Enseignement scolaire, porte sur les principes et les modalités de l'alternance. La seconde partie, élaborée par l'Inspection générale de l'Éducation nationale, comprend des textes destinés à guider les enseignants dans l'aménagement des contenus de formation des élèves inscrits dans un dispositif en alternance.

• Principes et modalités de l'alternance au collège
  • Une approche individualisée
  • Une formation partagée
  • Une pédagogie spécifique
  • Des contenus de formation aménagés
  • Organisation
  • Suivi des élèves
• Points d'appui pour l'élaboration des contenus pédagogiques de l'alternance
  • Un contexte spécifique pour l'enseignement au collège
  • Quelques orientations utiles
  • Quelques écueils à éviter
  • L'organisation pédagogique de l'alternance
• Textes de référence
• Ressources nationales