Éducation artistique et culturelle
Priorités pour l'action : développement de l'éducation artistique et culturelle
Sommaire
Rubriques associées
Un plan interministériel de développement de l'éducation artistique et culturelle est en oeuvre depuis 2008. Il fait de l'art et de la culture une dimension forte des enseignements, toutes disciplines confondues, soulignant que l'éducation artistique et culturelle ne se limite pas aux disciplines dites artistiques comme les arts plastiques, le théâtre, l'éducation musicale, le cinéma-audiovisuel ou la danse, mais qu'elle a toute sa place dans les enseignements généraux comme dans les disciplines scientifiques. En complément des enseignements, les dispositifs éducatifs permettant la sensibilisation aux arts, la découverte culturelle, le contact direct avec les artistes et les oeuvres sont renforcés. Ces orientations rappellent que la dimension humaniste de la formation est un des des principes directeurs de la scolarité obligatoire définis par le socle commun de connaissances et de compétences.
Axes d'action
- inscription de l'histoire des arts dans tous les enseignements - de la maternelle à l'université
- ouverture de la pratique artistique à tous les élèves, quelle que soit leur orientation
- prise en compte des enjeux de l'éducation artistique et culturelle dans la formation continue des enseignants
- intégration systématique d'un volet artistique et culturel dans les projets d'école et les projets d'établissement
- mise en place d'un partenariat entre chaque établissement scolaire et une institution culturelle
- collaboration des enseignants et des professionnels de l'art et de la culture
- développement de pôles de ressources pour l'éducation artistique et culturelle (PRÉAC)
Mise en œuvre
Mobilisation des responsables académiques
Octobre 2008 : réunion des inspecteurs pédagogiques régionaux et des délégués académiques à l'éducation artistique et à l'action culturelle
- Objectif : mettre en oeuvre le plan de développement de l'éducation artistique et culturelle dans les académies
- Ordre du jour : accompagnement éducatif, classes à horaire aménagé théâtre, classes à horaires aménagés arts plastiques, résidences d'artistes en milieu scolaire, etc.)
- Public : délégués académiques à l'éducation artistique et à l'action culturelle, corps d'inspection régionaux en charge des enseignements artistiques
- Actes :
Mise en oeuvre académique du développement de l'éducation artistique et culturelle
Rencontre IA-IPR/DAAC d'octobre 2008 - DGESCO, décembre 2008
Mars 2009 : rencontres interacadémiques
- Objectif : effectuer un bilan d'étape sur la mise en oeuvre du développement de l'éducation artistique et culturelle
- Ordre du jour : enquête annuelle sur l'éducation artistique et culturelle, conventions rectorat/DRAC/collectivités, volet culturel du projet d'établissement, volet culturel de l'accompagnement éducatif, résidences d'artistes en milieu scolaire, services éducatifs des structures culturelles, pôles de ressource pour l'éducation artistique et culturelle (PRÉAC), culture scientifique et technique
- Public : délégués académiques à l'éducation artistique et à l'action culturelle
- Actes :
Enjeux et problématiques
Rencontres interacadémiques de mars 2009 - Synthèse DGESCO, août 2009
Formation des enseignants
- Objectif : accroître l'offre de formation artistique et culturelle.
- Vecteurs :
- Plans académiques de formation (PAF)
- Formations des pôles de ressources pour l'éducation artistique et culturelle (PRÉAC)
Plans académiques de formation
PRÉAC : actions de formation des personnes ressources pour les arts et la culture
Mutualisation des ressources
- Objectif : mettre à disposition des enseignants des ressources numériques de qualité à travers un portail interministériel dédié à l'éducation artistique et culturelle.
En savoir plus
Développement
de l'éducation artistique et culturelle
Circulaire
interministérielle - BO n°19 du 8 mai 2008
Organisation
de l'enseignement de l'histoire des arts à l'école, au collège
et au lycée (198,21 ko)
Encart - BO n°32 du
28 août 2008
Les
dimensions artistique et culturelle des projets d'école et d'établissement
Circulaire n°2007-022 du 22 janvier 2007. BO n°5 du 1er
février 2007
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