La seconde : une classe de détermination

La vocation de la classe de seconde générale et technologique est d'être avant tout une classe de détermination visant à permettre aux élèves de tester leurs goûts et leurs aptitudes en vue de l'orientation vers une série de première déterminée, conduisant à un baccalauréat général ou à un baccalauréat technologique.

• Horaires de la classe de seconde
• Une classe de détermination
• Un dispositif d'accompagnement personnalisé
• Des innovations pédagogiques
• Des programmes rénovés
• Renvoi aux textes réglementaires

Une classe de détermination

Cette classe, commune aux élèves destinés à s'orienter vers la voie générale et la voie technologique, comprend des enseignements communs à tous les élèves, deux enseignements de détermination au choix, des options facultatives (une au choix). Le choix des enseignements de détermination (langues vivantes ou anciennes, enseignements technologiques, enseignements artistiques, éducation physique et sportive) permet aux élèves de préparer leur projet d'orientation vers un baccalauréat déterminé.

Un dispositif d'accompagnement personnalisé pour mieux répondre aux besoins des élèves

Des modules

Dans l'horaire de chaque division, 3 heures sont consacrées aux modules. Elles sont réparties entre français, mathématiques, langue vivante 1 et histoire-géographie.
Les modules concernent tous les élèves.
Organisés en groupes inférieurs à ceux de la classe entière et évolutifs au cours de l'année scolaire, ils visent à répondre plus étroitement aux besoins des élèves en leur permettant notamment de perfectionner leurs méthodes de travail en fonction des exigences spécifiques du lycée.

Une aide individualisée

Réservée aux élèves les plus en difficulté, l'aide individualisée est organisée en groupes d'au maximum 8 élèves, à raison de 2 heures hebdomadaires réparties entre le français et les mathématiques, auxquelles peut s'ajouter un contingent d'heures supplémentaires.

Depuis la rentrée 2003, les moyens consacrés aux modules et à l'aide individualisée peuvent être globalisés. Si les équipes pédagogiques le souhaitent, après accord du chef d'établissement, cette mesure permet de mettre en place des modalités plus efficaces d'aide et d'approfondissement en particulier pour les élèves les plus en difficulté (circulaire n°2003-050 du 28 mars 2003 parue au BO n°14 du 3 avril 2003).

Des activités pédagogiques permettant à l'élève de mieux appréhender le monde moderne et d'épanouir ses capacités

En tout premier lieu, un enseignement d' éducation civique, juridique et sociale, obligatoire pour tous les élèves, axé sur l'éducation à la citoyenneté.

Par ailleurs, d'autres enseignements ou activités permettent une ouverture culturelle ou sportive :

• des ateliers artistiques ouverts à tous les élèves ;
• un enseignement de détermination d'éducation physique et sportive de 5 h (dont 1 h en classe dédoublée) pour les élèves souhaitant acquérir un profil sportif fort. Cet enseignement peut se prolonger en classes de première et terminale.

Des programmes rénovés

Depuis la rentrée 1999-2000, les programmes de toutes les disciplines ont été progressivement rénovés.
Consulter les calendriers

Renvoi aux textes réglementaires

• Arrêté du 18 mars 1999, BO n°14 du 8 avril 1999, qui fixe l'organisation de la classe de seconde
• Arrêté du 19 juin 2000, BO n°29 du 27 juillet 2000
• Arrêté du 27 juin 2001, BO n°31 du 30 août 2001, qui modifie sur quelques points les arrêtés précités (ateliers artistiques et nouvelle dénomination d'enseignements de détermination technologiques).
• Arrêté du 13 mai 2003, paru au BO n°24 du 12 juin 2003 : ajout d'un enseignement de détermination "arts du cirque"dans le cadre des enseignements artistiques

Chaque année, une circulaire de rentrée précise les orientations et priorités du ministère pour les lycées d'enseignement général et technologique :

Rentrée 2004
circulaire n°2004-015 du 27 janvier 2004, parue au BO n°6 du 5 février 2004

Rentrée 2003
circulaire n°2003-050 du 28 mars 2003, parue au BO n°14 du 3 avril 2003

Rentrée 2002 :
circulaire n°2002-076 du 11 avril 2002, parue au BO n°16 du 18 avril 2002

Rentrée 2001 :
circulaire n°2001-083 du 11 juin 2001, parue au BO n°24 du 14 juin 2001

Rentrée 2000 :
circulaire n°2000-009 du 13 janvier 2000, parue au BO n°3 du 20 janvier 2000