Actualités du numérique

Rendez-vous des Lettres 2016

28 et 29 novembre 2016

La thématique choisie pour cette septième session du Rendez-vous des Lettres : « Les métamorphoses de l'apprentissage et de la transmission : culture antique, culture numérique, d'une Renaissance à l'autre ? » donne toute leur place aux langues et cultures de l'antiquité, qui ont été pionnières pour enseigner les Lettres avec le numérique.

« Les métamorphoses de l'apprentissage et de la transmission : culture antique, culture numérique, d'une Renaissance à l'autre ? »

C'est grâce à un travail étroit avec la direction générale de l'enseignement scolaire (DGESCO) et l'inspection générale (IGEN), que l'organisation du séminaire et des ateliers numériques est possible, dans le cadre du plan national de formation et à l'occasion de ce 7e Rendez-vous des Lettres. Afin de privilégier les échanges entre pairs, professeurs, inspecteurs et formateurs, chercheurs et universitaires, les ateliers et les interventions permettront de mutualiser des pratiques nouvelles et réalistes, des situations pédagogiques originales et concrètes. On découvrira la diversité des ressources et des outils numériques qui peuvent être mobilisés, des plateformes de publication en ligne permettant l'édition de magazines ou de livres numériques, les échanges via les réseaux sociaux.

Le septième Rendez-vous des Lettres se déroule les 28 et 29 novembre 2016 à la Bibliothèque nationale de France (BnF).

Focus sur la brochure 2016

Un nouveau numéro de la collection Enseigner avec le numérique est publié par la direction du numérique pour l'éducation (DNE) et par l'inspection générale (IGEN, groupe Lettres) dans le prolongement du colloque et des présentations pédagogiques.

La brochure en ligne permettra aux professeurs, aux enseignants formateurs et aux inspecteurs d'illustrer et de transmettre à leur tour l'expérience partagée lors des ateliers dans leurs académies et dans leurs établissements, et de s'emparer de ce qui correspondra le mieux aux défis pédagogiques qu'ils ont à relever.
Les bilans des fiches montrent des usages autonomes du numérique, articulant des apprentissages individuels et collectifs.

Téléchargements

Mis à jour le 24 novembre 2016
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