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Comment rendre ludique une séance de vélo d'appartement ?

Description Situation déclenchante : Vidéo d'un entrepreneur présentant son projet
Niveau
  • Cinquième
  • Quatrième
  • Troisième
Thème Communication et gestion de l'information
Cadre
  • Ressources élèves
  • Ressources professeurs
Date de mise à jour 15/09/17
Liens connexes

Application "Urgence"

Description La situation déclenchante : Des jeunes sont témoins d'un accident corporel, comment doivent-ils réagir ? Que peuvent-ils faire ?
Niveau
  • Cinquième
  • Quatrième
  • Troisième
Thème Communication et gestion de l'information
Cadre
  • Ressources élèves
  • Ressources professeurs
Date de mise à jour 15/09/17
Liens connexes

Création d'une application pour smartphone

Description Situation déclenchante : Comment piloter une barrière de portail avec son Smartphone ?
Niveau
  • Quatrième
  • Troisième
Thème Communication et gestion de l'information
Cadre
  • Ressources élèves
  • Ressources professeurs
Autre logiciel appinventor
Date de mise à jour 15/09/17
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Comment programmer une application Android ?

Description La situation-problème :
Lors de l'EPI sport santé et bien-être :
Les élèves réalisent des mesures de leurs courses et de leur pouls. Ces données sont relevées sur un cahier en EPS.
Celui-ci est transmis au professeur de mathématiques et les calculs de VMA ainsi que différentes statistiques sont réalisés.
Le cahier est ensuite transmis en SVT pour pouvoir travailler avec chaque élève.
Niveau
  • Quatrième
  • Troisième
Thème Communication et gestion de l'information
Cadre Ressources élèves
Date de mise à jour 15/09/17
Liens connexes

La croissance des plantes dans différentes conditions

Description Situation déclenchante :
Comment comparer la vitesse de croissance dans les différentes expérience lancées en SVT ?
Niveau Sixième
Thème Communication et gestion de l'information
Cadre Ressources professeurs
Date de mise à jour 15/09/17
Liens connexes

Programmer et simuler une course automobile

Description On connaissait déjà le régulateur de vitesse et l'aide au stationnement. Mais demain, nos voitures seront capables de faire beaucoup plus, en prenant le contrôle total de la conduite.
Niveau Sixième
Thème
  • Analyse du fonctionnement d'un objet technique
  • Communication et gestion de l'information
Cadre Ressources élèves
Date de mise à jour 15/09/17
Liens connexes

Comment faire évoluer un OT dans un environnement ?

Description Parce que le code informatique est partout :
dans les jeux vidéo…
dans les applications…
dans les pages web…
et dans de nombreux appareils que l'on utilise tous les jours…
Il devient important de savoir CODER !
Niveau Sixième
Thème Communication et gestion de l'information
Cadre Ressources professeurs
Autre logiciel robots
Date de mise à jour 15/09/17
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