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    <title>Fil RSS d'EDU'bases économie et gestion</title>
    <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/</link>
    <language>fr</language>
    <lastBuildDate>Mon, 14 May 2012 15:34:46 +0200</lastBuildDate>
    <managingEditor>ecogest@education.gouv.fr (EDU'bases ecogest)</managingEditor>
    <description>Les plus récents enregistrements d'EDU'bases économie et gestion</description>
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      <title>Fil RSS d'EDU'bases économie et gestion</title>
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      <title>Exploitation pédagogique d'un environnement virtuel (Assemb'Live)</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1471</link>
      <description>Compte rendu d'une expérimentation sur l'utilisation des environnements virtuels 3D, avec la solution Assemb'Live</description>
      <pubDate>Mon, 14 May 2012 15:31:00 +0200</pubDate>
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      <title>Découper une séquence vidéo pour le TBI avec Realplayer</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1462</link>
      <description>Mode opératoire sur l'utilisation du logiciel RealPlayer.
Apprendre à découper et compresser des vidéos.
Gestion de périphériques variés : Ipad, IPhone, Ipod et téléphones portables.</description>
      <pubDate>Mon, 14 May 2012 15:29:51 +0200</pubDate>
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      <title>Jeux sérieux (MaJobAventure) : Devenez responsable des ressources humaines...</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1457</link>
      <description>Présentation des documents pédagogiques utilisés par une classe de terminale CGRH avec le jeux sérieux "majobaventure".
"Imaginez un jeu vidéo, dans lequel vous êtes salarié d'une PME familiale aéronautique (Aérotaf) et êtes confronté à de nombreux problèmes pour lesquels vous devrez faire les bons choix. Pour que votre exploration se passe bien, vous devrez répondre à une série de questions sur la GRH et le droit du travail... "</description>
      <pubDate>Mon, 14 May 2012 15:29:11 +0200</pubDate>
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    </item>
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      <title>Epreuve d'Economie-Droit au Baccalauréat Professionnel Tertiaire : travaux du groupe projet</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1455</link>
      <description>Les objets d'étude sont au c&#339;ur de la rénovation du programme d'économie droit de baccalauréat professionnel. Un groupe de travail académique s'est penché sur cette question.</description>
      <pubDate>Mon, 14 May 2012 15:28:49 +0200</pubDate>
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    </item>
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      <title>Stéphane est-il une charge ou une ressource pour Delyce ?</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1452</link>
      <description>Le salarié ne représente-t-il qu'un coût pour l'organisation ? Comment mesurer l'activité du salarié et ainsi déterminer sa capacité à être une véritable ressource pour l'organisation ? Le salarié n'est-il une ressource que par son activité de production ?</description>
      <pubDate>Mon, 14 May 2012 15:18:00 +0200</pubDate>
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      <title>Questions actuelles en droit des sociétés</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1447</link>
      <description>A partir d'une démographie des entreprises (évolution de la création d'entreprise, formes juridiques adoptées&#8230;), M. Golfier a évoqué le succès de l'entreprise individuelle et les nouvelles possibilités pour aménager cette forme juridique.
Sa conférence s'est poursuivie par l'évocation de la corporate governance (gouvernement d'entreprise) et des tendances actuelles de l'évolution du droit des sociétés.
Pour terminer, il a abordé les effets de la réglementation des incapacités sur le droit des sociétés, ainsi que les critères de choix d'une forme juridique.
(Conférence tenue pour le stage académique "Questions actuelles en économie et droit" au lycée Robert Schuman de Charenton le Pont des 30 et 31 janvier 2012)</description>
      <pubDate>Mon, 02 Apr 2012 14:34:26 +0200</pubDate>
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    </item>
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      <title>TICE et démarche exploratoire en economie-gestion</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1436</link>
      <description>Stage PAF « TICE et la démarche exploratoire en Economie -Gestion »

Formation construite  autour d'une réflexion sur les apports et les limites des TICE dans une démarche exploratoire. A partir d'une séquence pédagogique proposée, les participants ont pu expérimenter différents outils numériques (TNI et solutions en ligne) retenus pour leur pertinence avec le thème retenu.</description>
      <pubDate>Mon, 02 Apr 2012 14:34:12 +0200</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1436</guid>
    </item>
    <item>
      <title>Exploitation du jeu sérieux : « Secret Cam »</title>
      <link>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1443</link>
      <description>Comment un individu devient-il acteur d'une organisation à travers ses interactions avec un groupe de collègues, dans le cadre de la conduite d'un projet commun ? Exploitation d'une partie du jeu sérieux : Secret cam.</description>
      <pubDate>Mon, 02 Apr 2012 14:33:24 +0200</pubDate>
      <guid>http://www.educnet.education.fr/bd/urtic/ecogest/index.php?commande=aper&amp;id=1443</guid>
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