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Fiche 2612

Discipline Français
Établissement Lycée
Niveau Seconde
Académie Aix-Marseille
Titre Fabuleux animaux : création de fables rédigées puis mises en voix
Commentaire Dans le cadre d'une séquence dont la problématique est : "Comment des récits mettant en scène des animaux permettent-ils de transmettre des valeurs, au XVII° siècle comme aujourd'hui ?" les élèves de cette classe de seconde ont été amenés à écrire individuellement une fable et à la mettre en voix. L'ensemble a constitué un recueil qui a été publié sur l'ENT de l'établissement.
Lien vers le scénario pédagogique http://www.pedagogie.ac-aix-marseille.fr/jcms/c_10457455/fr/fabuleux-animaux-creation-de-fables-redigees-puis-mises-en-voix
Auteur(s) Kathrine Hasnaoui
Date de création de la séquence 2016
Public ciblé Fiche pédagogique pour l’enseignant
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
  • Dictionnaire de langue
  • Dictionnaire historique
  • Traitement de texte
  • Publication web
  • Traitement du son, podcast
Domaines de compétence du B2i
Thème(s)/objet(s) d'étude Genres et formes de l’argumentation : XVIIe et XVIIIe
Types d'activités pédagogiques
  • Écriture d’argumentation
  • Écriture d’invention
  • Oral
Cadre pédagogique
  • Séance - Cours
  • Aide individualisée - Soutien - Remédiation
Mot-clé
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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