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Fiche 2455

Discipline Latin
Établissement Collège
Niveau
  • Cinquième
  • Quatrième
Académie Dijon
Titre Établir une correspondance entre élèves français et italiens dans le cadre d'activités de latin
Commentaire Dans le cadre d'un partenariat de jumelage, des élèves latinistes ont mené une correspondance avec des élèves italiens étudiant le français. Ce travail a donné lieu à plusieurs types d'activités en cours de latin, allant de l'élaboration de la carte d'identité latine du correspondant à l'écriture de son propre portrait en latin, mis en voix et enregistré par les élèves eux-mêmes.
Lien vers le scénario pédagogique http://lettres.ac-dijon.fr/spip.php?article1105
Auteur(s) Amélie Béal
Date de création de la séquence 2015
Public ciblé
  • Fiche pédagogique pour l’enseignant
  • Document(s) pour les élèves
Usage de TICE oui
Ressource(s) RIP
Outils mobilisés
  • Dictionnaire de langue
  • Traitement de texte
  • Traitement du son, podcast
Domaines de compétence du B2i
Thème(s)/objet(s) d'étude
  • Histoire et vie de la cité
  • Vie privée, vie publique
Types d'activités pédagogiques
  • Écriture pour autrui
  • Écriture pour soi
  • Oral
Cadre pédagogique Séance - Cours
Mot-clé correspondance, enregistrement, audio, jumelage, lettre
Éducation à l'environnement et au développement durable non
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