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Mondialisation et globalisation : l'exemple de Nike
| Académie | Strasbourg |
|---|---|
| Discipline | Géographie |
| Établissement | Lycée |
| Autre niveau | Quatrième |
| Description | séquence à partir d'une carte, de sites pour et contre la mondialisation, critique de vidéo |
| Thème | |
| Cadre | en classe (cours, TD, module…) |
| Activité |
|
| Usage de B2i | oui |
| B2i |
|
| Date de mise à jour | 10/08/11 |
| Liens connexes |
Les nords et les suds
| Académie | Bordeaux |
|---|---|
| Discipline | Géographie |
| Établissement | Lycée |
| Autre niveau | Troisième |
| Description | croquis |
| Cadre | en classe (cours, TD, module…) |
| Activité | Croquis, fonds de carte, chronologie |
| Usage de B2i | oui |
| B2i | Créer, produire, traiter et exploiter des données |
| Date de mise à jour | 18/07/11 |
| Liens connexes |
