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Fiche 398

Académie Nice
Auteur(s) du scénario pédagogique Pagliano Claudine
Date de création de la ressource en ligne 2011
Titre Séquence sur la traduction et les traducteurs en ligne
Lien vers le scénario pédagogique https://www.pedagogie.ac-nice.fr/docazur/index.php/rubriques/former-les-eleves/142-tice/636-sequence-sur-la-traduction-et-les-traducteurs-en-ligne
Description Séquence de trois heures dans le cadre de l'Accompagnement Personnalisé en seconde (par demi-classe), visant à inciter les élèves à réfléchir à leur utilisation de sites de traductions en ligne : quels avantages ? Quels limites ? Comment les exploiter au mieux dans le cadre d'un apprentissage linguistique ?
Mots clés traducteur ; Internet ;
Type d'établissement Lycée
Niveau Seconde
Autre niveau
Cadre pédagogique Aide individualisée
Autre cadre pédagogique
Type d'activités
  • Observer
  • Produire
Type de document Exercice
Compétences documentaires
  • Rechercher de l'information
  • Restituer - communiquer
Disciplines impliquées Langues vivantes
Autres disciplines impliquées
Usage des TICE oui
Domaine de compétences du B2i
  • Créer, produire, traiter et exploiter des données
  • S'informer, se documenter
Outils TIC utilisés Outil de recherche en ligne
Autres outils TIC utilisés Traducteur en ligne
Logiciels RIP utilisés
Autres logiciels RIP utilisés
Utilisation de ressources web oui
Éducation au Développement Durable non
Fiche lom fr documentation398.xml
Fiche lom strict documentation398.xml