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Fiche 1071

Académie Guyane
Auteur(s) du scénario pédagogique Claire ALBERT
Date de création de la ressource en ligne 2017
Titre Séquence citoyenneté numérique
Lien vers le scénario pédagogique https://doc.dis.ac-guyane.fr/Sequence-citoyennete-numerique.html
Description Objectifs
Devenir un « citoyen numérique ».
Prendre du recul sur les outils et application internet et ses propres pratiques.
Avoir connaissance de ce que sont les datas (ou données).
Avoir conscience que nos données en ligne sont utilisées à des fins commerciales.
Connaître les applications et leur système de fonctionnement.
Comprendre les enjeux actuels de l'internet.
Modalités :
Travail individuel et/ou en équipe
Mise en commun à chaque fin de séance.
Chaque séance s'ouvre avec une vidéo de présentation et un questionnaire.
S1 - Différencier internet et web.
S2 - Qu'est-ce que Google trends ?
S3 - "Datagueule"
S4 - Qu'est-ce qu'un data-center (ou centre de données) ?
S5 - Comment fonctionne google ?
Mots clés données personnelles ; data center ; EMI ; moteur de recherche ; google ; internet ; réseaux sociaux
Type d'établissement Lycée
Niveau Seconde
Autre niveau
Cadre pédagogique Éducation aux médias
Autre cadre pédagogique Aide personnalisée (AP)
Type d'activités
  • Apprendre
  • Publier
  • Économie des médias
  • Interrogation d’un moteur de recherche
Type de document Scénario pédagogique
Compétences documentaires
  • Rechercher de l'information
  • Évaluer - valider l'information
  • Connaître et utiliser de façon raisonnée les outils de recherche
  • Identifier les circuits de l’information
  • Gérer son identité numérique
Disciplines impliquées
Autres disciplines impliquées
Usage des TICE oui
Domaine de compétences du B2i
Outils TIC utilisés
  • Navigateur internet
  • Outil bureautique
  • Outil collaboratif
Autres outils TIC utilisés
Logiciels RIP utilisés
Autres logiciels RIP utilisés
Utilisation de ressources web oui
Éducation au Développement Durable non
Fiche lom fr documentation1071.xml
Fiche lom strict documentation1071.xml