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Education artistique et culturelle

  • Education artistique et culturelle : présentation.

    Un plan de développement de l'éducation artistique et culturelle a été mis en place en 2008. Il vise une généralisation tant dans le domaine des enseignements avec l'introduction de l'histoire des arts, que dans le domaine de la pratique artistique et de la découverte culturelle (rencontre avec les artistes et les oeuvres).

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  • Développement de l'éducation artistique et culturelle

    Un plan interministériel de développement de l'éducation artistique et culturelle est en oeuvre depuis 2008. Il fait de l'art et de la culture une dimension forte des enseignements, toutes disciplines confondues.

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  • Partenariat culturel

    Le partenariat est au coeur des enjeux de l'éducation artistique et culturelle. Il permet l'ouverture des élèves aux oeuvres du patrimoine et de la création, à des problématiques et des méthodes nouvelles transmises par des artistes et des professionnels de la culture, qui développent leur sensibilité et leur créativité.

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  • Education artistique et culturelle : dispositifs éducatifs

    L'action éducative s'appuie sur différents dispositifs : ateliers artistiques, classes à projet artistique et culturel, classes culturelles, ateliers scientifiques et techniques, chorales, chartes, jumelages, résidences d'artistes, dispositifs d'éducation à l'image (École au cinéma, Collège au cinéma, Lycéens et apprentis au cinéma, ciné-lycée), etc. L'accompagnement éducatif, au collège et dans les écoles élémentaires de l'éducation prioritaire, propose aussi une pratique artistique et culturelle pour les élèves volontaires. Ces dispositifs permettent de décliner le travail éducatif en fonction d'un projet culturel. Ils sont inscrits dans le projet d'école ou dans le projet d'établissement, en lien avec son volet culturel.

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  • Education artistique et culturelle : domaines artistiques

    L'éducation artistique et culturelle touche une grande diversité de domaines: le cinéma, l'audiovisuel, la danse, la musique, le théâtre, etc. Ces domaines sont déclinés selon des modalités variées : classes à projet artistique et culturel, ateliers artistiques. Ils peuvent animer le volet culturel de l'accompagnement éducatif.

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  • Education artistique et culturelle : domaines artistiques

    L'éducation artistique et culturelle touche une grande diversité de domaines: le cinéma, l'audiovisuel, la danse, la musique, le théâtre, etc. Ces domaines sont déclinés selon des modalités variées : classes à projet artistique et culturel, ateliers artistiques. Ils peuvent animer le volet culturel de l'accompagnement éducatif.

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  • Le référent culture

    Un référent culture, professeur volontaire, est nommé dans chaque lycée. Il a pour mission d'assurer la cohérence, la qualité et le suivi de la mise en oeuvre du volet culturel du projet d'établissement.

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  • Favoriser l’accès de tous les lycéens à la culture

    Chaque lycéen doit pouvoir se construire un parcours culturel riche et cohérent. Pour favoriser l'accès de tous à la culture, les lycées proposent un parcours qui repose sur l'enseignement obligatoire d'histoire des arts, une pratique artistique renforcée et une fréquentation accrue des lieux culturels

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  • Education artistique et culturelle : textes de référence

    Ensemble des textes officiels concourant à l'éducation artistique et culturelle.

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  • Education artistique et culturelle : Historique des textes officiels depuis 1983

    Ensemble des textes de référence su l'éducation artistique te culturelle depuis 1983, publié sur le site EducArt

    Ministère de la Culture et de la Communication