Sciences physiques et chimiques

Mélanges aqueux
Séparation de quelques constituants de mélanges aqueux.

• Étude de documents sur le traitement des eaux destinées à être potables et l'épuration des eaux usées.

Géographie : l'Afrique, l'Asie et l'Amérique. La gestion des ressources en eau.

• Lecture de fiches d'analyse de l'eau.

L'eau solvant

• Mécanisme de pollution des eaux : les marées noires.

• Enquête sur la pollution atmosphérique et ses conséquences : problèmes respiratoires, effet de serre et réchauffement de la Terre, trou dans la couche d'ozone…, part de responsabilité individuelle et collective…
  

Les combustions

• Etude et effets des gaz produits au cours des réactions de combustion.

Peut-on faire brûler sans risque les matériaux d'emballage ?

• Conséquences sur l'organisme et l'environnement du recyclage de matériaux.

3. Les matériaux dans l'environnement.

• Comment limite-t-on les problèmes d'environnement liés à l'élaboration des matériaux ?
• Temps caractéristique de l'évolution d'un matériau dans l'environnement.
• Rôle de facteurs biologiques dans la dégradation de certains matériaux.
• Récupération. Nécessité de trier avant de recycler.
• Economies de matière première et d'énergie permises par la récupération et le recyclage.

Comment est produite une tension alternative telle que celle du secteur ?

• Connaître le principe de la production industrielle de courant électrique.
• Discussion autour de la durabilité des matières premières utilisées

À quoi correspond une facture d'électricité ?

• Comment diminuer sa facture énergétique ?
• Quel intérêt au niveau individuel et pour la collectivité ?