Santé et éducation sont étroitement liées dans la dynamique de la réussite des élèves : les problèmes de santé et les carences de soins, comme les difficultés sociales, ont des répercussions sur les apprentissages et peuvent conduire à des situations d'échec scolaire.
A côté de sa mission première de transmission des savoirs, l'École doit donc aussi, parce qu'elle accueille les élèves au quotidien, veiller à leur santé et les aider à adopter des comportements responsables par rapport à eux-mêmes, aux autres et à leur environnement. Elle est, en ce sens également, un espace de socialisation et de pratique de la citoyenneté.
La prise en compte de la santé par l'École répond aussi à une demande sociale, organisée autour de trois grands domaines :
La notion de santé à l'École a évolué progressivement, passant d'une approche sanitaire, au lendemain de la seconde guerre mondiale, à une approche globale, qui met en avant désormais les comportements responsables.
Elle est inscrite dans les textes de référence :
programme quinquennal de prévention et d'éducation à la santé, Les différentes dimensions de l'éducation à la santé sont intégrées dans le socle commun de connaissances de compétences de la scolarité obligatoire.
La rubrique propose les grands axes de la santé scolaire :
Direction générale de l'Enseignement scolaire - Publié le 17 avril 2007
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