Depuis 1998 (BO
hors série n°5 du 11 juin 1998), le ministère de l'Éducation nationale se prépare à l'euro.
Sensibiliser à une transition historique et en expliquer les enjeux
Passer à l'euro, c'est bien entendu connaître et reconnaître de nouvelles pièces, de nouveaux billets. C'est également, et peut-être surtout, prendre conscience de ce que représente cette transition dans la construction européenne, c'est utiliser cet événement pour favoriser une meilleure connaissance de l'Union et développer de nouvelles solidarités.
S'informer, se former : des ressources, des outils pédagogiques
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sur le site internet de l'euro
Le ministère de l'économie, des finances et de l'industrie propose des documents pédagogiques pour : les classes primaires, les collèges, les lycées, l'euro dans les programmes scolaires.
Plusieurs actions et documents pédagogiques ont été diffusés afin d'informer les enseignants, de stimuler la mise en place de projets éducatifs, de faire pénétrer l'euro dans les partiques pédagogiques :
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Le CNDP propose une sélection bibliographique sur divers supports, |
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Pédagothèque de l'institut national de la consommation, une sélection d'outils pédagogiques, |
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" Sources d'Europe " et les " Info-Points Europe " présentent dans chaque région, des documents complémentaires. |
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Intégrer l'euro dans le quotidien de l'école
À partir de la rentrée 2001, l'euro devra remplacer progressivement le franc dans les enseignements. À partir de 2002, l'ensemble des sujets des examens et concours seront libellés en euros. Une instruction est en cours de préparation.
Vous souhaitez poser une question, exprimer un point de vue, nous faire part d'une expérience pédagogique sur le passage à l'euro : écrivez-nous
Direction générale de l'Enseignement scolaire - Publié le 10 mai 2001
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